Ciclo audiovisual ¡Para saber, hay que imaginarse!

9 Abr

¡Para saber, hay que imaginarse!
Ciclo audiovisual

Fechas: 13, 14, 20 y 21 de abril de 2012
Lugar: Edificio Sabatini, Auditorio. MNCARS, Madrid
Entrada: gratuita (hasta completar aforo)

Como resultado del proyecto Subtramas (Plataforma de investigación y de co-aprendizaje sobre las prácticas de producción audiovisual colaborativas)*, realizado en el marco de las Estancias de Investigación 2011-2012 que ofrece el Museo Reina Sofía, se presenta el programa audiovisual: ¡Para saber, hay que imaginarse!.

Con la participación de las artistas Petra Bauer y Annette Krauss, que además de presentar sus respectivas películas, conducirán los seminarios-taller que se han organizado con los grupos de estudiantes de postgrado, doctorado y los programas del Vicedecanato de Extensión universitaria de la Facultad de Bellas de Madrid, UCM.

En otoño se llevará a cabo una Zona de Investigación Abierta en las salas del museo Reina Sofía, compuesta por un sistema interactivo que incluirá los materiales del video-ensayo (edición visual y textual de las entrevistas realizadas en una primera fase de la investigación Subtramas iniciada el 2009), una relación de trabajos audiovisuales y otros materiales conceptuales asociados. En colaboración con grupos de diversa composición, la Zona de Investigación Abierta se plantea como un espacio para el intercambio de ideas y prácticas en el marco del museo.

* El proyecto Subtramas da título a una investigación que explora las prácticas artísticas de naturaleza colaborativa, basadas en la imagen en movimiento, abonando un recorrido de experimentación estética a partir de la intersección entre cultura visual, democracia participativa, educación y vida cotidiana.

PROGRAMA

imagen de Sesión 1
Petra Bauer, Sisters!, 2011Sesión 1. Prácticas colaborativas y nuevos imaginarios

Fecha: 13 de abril
Hora: 19:00h

Petra BauerSisters!
DVD, 72’, Suecia/Reino Unido, 2011, color, VOSE
Con la presencia de Petra Bauer

Durante una semana, la cámara de Petra Bauer captura con una mirada cómplice el día a día de la organización de mujeres Southall Black Sisters, convirtiendo el filme en un debate visual sobre feminismo, política y estética en el Londres actual. ¿Qué sucede cuando los planteamientos del Movimiento de Liberación de las Mujeres de los años 70 (especialmente aquellos explorados por los colectivos de cine feminista) se trasladan al contexto político contemporáneo?

imagen de Sesión 3
Annette Krauss y Petra Bauer, Read the
Masks. Tradition is not given, 2009Sesión 3. Prácticas colaborativas y nuevos imaginarios II

Fecha: 20 de abril
Hora: 19:00h

Annette Krauss y Petra BauerRead the Masks. Tradition is not given.
DVD, 80’, Holanda, 2009, color, VOSE
Con la presencia de Annette Krauss.

Read the Masks, Tradition Is Not Given es una aproximación artística a la fiesta de San Nicolás, una de las tradiciones más populares en los Países Bajos, y en concreto sobre la figura de Zwarte Piet (asistente de San Nicolás, conocido como Pedro el negro), representado por numerosos niños blancos con el rostro pintado de negro. Además de una instalación y un debate público, las autoras organizaron una manifestación en colaboración con grupos locales anti-racistas y activistas para expresar públicamente una crítica al fenómeno de Zwarte Piet.

imagen de Sesión 4
Adriana Monti, Scuola senza fine, 1983Sesión 4. Aprendizajes entre las imágenes. Educación Crítica formal y no-formal

Fecha: 21 de abril
Hora: 19:00h

Cine sin Autor+ 101….
DVD, 60’, España, 2010-2011, color.
Con la presencia del equipo directivo del C.E.P.A Tetuán (Centro Público de Adultos), miembros del colectivo Cine sin Autor y alumnado protagonista y productor de la película.

¿Que película harían un grupo de alumnos y alumnas jóvenes si se les diera toda la libertad para imaginarla y un colectivo de realizadores se pusiera a su servicio? El C.E.P.A-Tetuán es un centro público de adultos. En el año 2010 el colectivo Cine sin Autor se encontraba desarrollando intervenciones en el barrio de Almenara y Valdeacederas de la ciudad de Madrid, donde se encuentra este centro. La dirección del C.E.P.A invitó a dicho colectivo a realizar una película con un grupo de alumnos y alumnas, en un ejercicio de cine operado entre la gente.

Wendelien van Oldenborgh. Supposing I love you. And you also love me
DVD, 14´, Holanda, 2011, color, VOSE

Suponiendo que te amo. Y tú me ames también es un montaje fílmico de imágenes fijas con diálogo. El trabajo recoge la voz del filósofo Tariq Ramadan en un intercambio con un grupo de cinco jóvenes de origen diverso procedentes de Bélgica y los Países Bajos.

Adriana Monti. Scuola senza fine
DVD, 36’, Italia, 1983, b/n, VOSE

Entre 1974 y 1982 tuvieron lugar en Italia los llamados cursos de formación de 150 horas. Inicialmente dirigidos a trabajadores de la fábrica y campesinos, eventualmente se ampliaron a pensionistas y amas de casa. Los cursos proponían un particular énfasis en explorar el conocimiento y el poder como estructuras psicológicas que controlan y determinan la subjetividad. Scuola Senza Fine parte como un experimento pedagógico en el marco de las clases impartidas a un grupo de amas de casa a partir de la colaboración entre la realizadora, las estudiantes y su profesora Lea Meandri.

Más info:

http://www.museoreinasofia.es/programas-publicos/audiovisuales/saber-imaginarse.html

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